Méthodes Actives et Participatives : Quelle chance de réussite dans les écoles de la cité de Sake ?

Depuis que la pédagogie (l’école) a commencé, l’histoire a montré que deux courants
pédagogiques se sont déjà succéder : il s’agit du courant pédagogique de l’école dite traditionnelle
(ancienne) et le courant pédagogique de l’école moderne (nouvelle). Rappelons que ces deux courants ont
privilégies chacun certaines méthodes pour la transmission des connaissances aux apprenant.
Ainsi, nous citons les méthodes traditionnelles utilisées dans l’école traditionnelle (méthodes
traditionnelles) et les méthodes modernes utilisées dans l’école nouvelle (méthodes actives et
participatives). Depuis très longtemps les méthodes traditionnelles ont été jugées d’être à l’avantage du
maitre(magistrocentrisme) et les méthodes modernes sont jugées d’être à l’avantage de
l’élève(pédocentrisme). Nous entreprenons cette étude dans les écoles de la cité de saké en vue de savoir
quelles sont les méthodes utilisées par les enseignants en vue de déterminer celles qui sont en vogues
dans les écoles la cité de sake.
Mots clés : Méthode, Active, participatives, école.